開學在即，經省新冠肺炎疫情防控指揮部研究決定,全省各級各類學校學生分期、分批、錯峰返校。開學在即,各地各校可以趁著開學前大力排除校區(qū)的安全隱患。
根據教育主管部門規(guī)定，房屋不能提供竣工備案證明的幼兒園、學生接送站、培訓機構等教育機構，在申請辦學資格的時候需要提交《房屋安全鑒定報告》、《房屋安全檢查報告》;教育機構在年審時候也需要提供房屋安全鑒定報告，而且還要對不合格的報告提出抗震加固或安全加固的建議和意見。
學校、培訓機構房屋質量安全檢測內容
1、混凝土結構：混凝土結構的缺陷及損傷包括外觀質量(蜂窩、麻面、孔洞、夾渣、露筋、裂縫、疏松區(qū)、不同時間澆筑混凝土的結合面等)、損傷(包括環(huán)境浸蝕損傷，如凍傷;災害損傷，如火災損傷等;人為損傷，如碰撞引起的損傷等;混凝土有害元素造成的損傷，如堿骨料、氯離子等浸蝕損傷等)。其檢測技術根據不同的缺陷和損傷項目進行選擇，如外觀質量可通過目測與尺量、超聲等方法檢測，損傷可通過超聲、取樣、剔鑿等方法進行，裂縫缺陷可通過超聲、尺量等方法。
2、砌體結構：砌體結構的缺陷及損傷包括砌筑質量(組砌方式等)、損傷(裂縫;環(huán)境浸蝕損傷，如凍融損傷、風化等;災害損傷，如火災損傷等;人為損傷，如碰撞損傷等)。砌筑質量可通過目測法進行，對損傷可通過超聲、尺量等方法進行。
3、鋼結構：鋼結構的缺陷和損傷包括外觀質量(均勻性，如夾層、裂紋、非金屬夾雜等)、損傷(裂紋、局部變形、銹蝕等)。鋼結構裂紋可采用觀察法和投射法檢測，局部變形可采用觀察法、尺量法，銹蝕可采用電位差法等。
4、木結構：木材缺陷，對于圓木和方木可分為木節(jié)、斜紋、扭紋、裂縫、髓心等項目，對于膠合木結構，尚有翹曲、順紋、扭曲等，對于輕型木結構尚有扭曲、橫彎、順彎等。上述項目可采用目測、尺量、靠尺、探針等進行檢測。
除了到期復檢之外，學?；蛴變簣@等出現(xiàn)以下這幾種情況也是需要及時做好房屋安全鑒定的，必要時采取加固措施，以避免事故發(fā)生：
1、教學樓或辦公樓存在較嚴重的質量缺陷或者出現(xiàn)較嚴重的腐蝕、損傷、變形等情況;
2、計劃將廠房改造成幼兒園使用或校區(qū)建筑曾經改造、改建、擴建等情況;
3、學?；蛴變簣@建筑有明顯加大房屋荷載或者在樓頂設置廣告牌等高聳物的等情況;
4、校區(qū)建筑物遭受如火災、雪災、地震等災害或事故時。
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